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Asigurarile Casco sunt o varianta buna pentru dumneavoastra in cazul unui furt sau avarilor accidentale produse autoturimului. Preturile sunt convenabile pentru asigurarile Casco.
vineri, 7 octombrie 2011
miercuri, 9 martie 2011
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Para aquellos internautas que no sepan lo que es un blog o cómo funciona, ELPAIS.com ha creado una página de ayuda realizada en formato bitácora (http://lacomunidad.elpais.com/ayuda/), desde donde poder informarse y salir de dudas.
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El botellón un problema sociológico.
Publicado en la red de Blogs Socialistas y en el diario electronico La Voz de Galicia
En estos días que corren los jóvenes se han subido a la moto del botellón. Como cito en el titular es un problema de índole sociológico que requeriría un estudio y una toma de medidas por parte de la sociedad. Yo quisiera poner un grano de arena y concienciar desde esta tribuna a los jóvenes y padres que sufren los problemas que acarrea la ingesta de bebidas alcohólicas.
Todos en un momento de nuestra vida nos hemos sentido atraídos por lo prohibido, el romper con las normas, el transgredir las normas, quizás como acto de rebeldía y protesta. Nos hemos visto atraídos por lo oculto. En estos días que corren los roles que los jóvenes y no tan jóvenes tienen en la sociedad les conduce a este tipo de diversión malsana.
El botellón no es un problema de una parte de la sociedad es un problema que nos atañe a todos y como tal deberíamos concienciarnos y tomar medidas tanto desde el punto de vista legislativo como el de la educación , a llevar a cabo en las escuelas y en los senos de las familias.
Siempre se hace mención a que la juventud entre la que me incluyo, tiene hoy en día unos valores distintos y unas nuevas preocupaciones a las que hacer frente y el esperar toda una semana para poder salir un día y emborracharse para así poder divertirse y pasármelo bien con los colegas, siempre de forma malsana, es una vía de escape.
Creo que somos conscientes que hay problemas que preocupan a los jóvenes como pueden ser la vivienda, un salario digno, y en definitiva un futuro esclarecedor que opaque todas sus incertidumbres. Eso se esta intentando solventar por medio de las acciones del poder legislativo. Pero queda un problema que social de índole educacional que nos atañe a todos.
Desde hace poco se ha legislado para tomar medidas para reducir el numero de muertos en nuestras carreteras y se ha hecho legislando y lanzando campañas agresivas a los targets sociales.
El botellón necesitaría de campañas que requerirían de la colaboración de todos los índoles sociales, político, educativo y familiar.
Desde el punto de vista legislativo, podemos tomar nota de lo que ya se ha llevado a cabo en otros países como por ejemplo Estados Unidos, lugar en el que viví en propia carne las medidas que adoptan algunos estados para combatir el consumo de alcohol, entre ellas la prohibición de beber alcohol en lugares públicos. Quien no ha visto en las películas al chico que bebe ocultando su bebida en una bolsa de papel o la prohibición de venta de alcohol a menores de 21 años. Entonces estamos ante una de las primeras medidas que se debería de tomar si ya no se ha tomado todavía. Dicha medida debería de estar acompañada de la vigilancia de los cuerpos de seguridad del estado para sancionar estas conductas en la vía pública.
Pero no todo se puede solventar tomando medidas de represión, hace falta una nuevo elemento en la ecuación, quizás el mas importante. La educación. Todos sabemos que el fumar mata, pues la bebida también lo hace de forma directa o indirecta, véase alguna pelea en la que por falta de un estado síquico equilibrado se apuñala a un inocente en una reyerta, o aquel conductor que conduciendo con unas copas de mas, mata en un accidente a un semejante que no tenia mas culpa que la de estar en el sitio equivocado en el momento mas inoportuno.
Quisiera dar algunos datos de índole pedagógico sobre las consecuencias que el alcohol produce en nuestro organismo nos abriría los ojos.
El alcohol daña nuestra capacidad de introspección por exceso, produciendo demencias. El alcohol etílico, por ejemplo de cualquier bebida es adsorbido por los pulmones, la mucosa bucal y el estomago en cuestión de segundos, y viaja en el flujo sanguíneo y se distribuye por todos los órganos del cuerpo. Una vez en el cerebro, reduce, sin que la persona intoxicada se de cuenta, la aptitud para observarse. El alcohol interrumpe la actividad de la zona prefrontal, encargada de asegurar la aceptabilidad social de las manifestaciones de lo que uno desea, siente y piensa. El alcohol disminuye también la eficacia de las zonas del cerebro que modulan la percepción del mundo circundante a través de los sentidos. El resultado es el debilitamiento de las inhibiciones psicológicas y motoras de la persona. La ingesta de alcohol en cantidades abundantes hace que aflore en la persona un humor cargante, fastidioso, que incluso le induce a mostrase como seres hostiles, suspicaces y agresivos. El consumo de bebidas alcohólicas en suficiente medida tiene el poder de desarreglar las mentes de los consumidores, hasta el punto de de poder explicar muchas muertes prematuras por enfermedades crónicas, accidentes y actos de violencia. La ingesta persistente durante la adolescencia o el periodo de desarrollo del carácter tienen consecuencias nefastas para los hombres y las mujeres del mañana, el alcohol obnubila y roba a los jóvenes la capacidad para captar las vicisitudes de la vida y para aprender a sopesar las opciones a su alcance y las consecuencias de sus decisiones y conductas.
Todas estos comentarios anteriores son razones de peso para concienciar a jóvenes de los problemas que acarrea el consumo desmedido de alcohol, y solo he citado algunos. Otros, por falta de espacio tengo que omitirlos.
Pongamos en marcha desde el estado y los centros educativos campañas para concienciar a los jóvenes de lo que acarrea el consumo de alcohol.
Y en las familias, sentémonos junto a nuestros hijos y hablemos con ellos preocupémonos por sus inquietudes, eduquemos en la razón, comprensión y el cariño. Acerquémonos hasta nuestros hijos, fomentémosles otros valores, el deporte, la música, actividades alternativas. Hagámoslo juntos y démosles nuevas oportunidades en sus vidas.
Eduquemos desde la razón.
En estos días que corren los jóvenes se han subido a la moto del botellón. Como cito en el titular es un problema de índole sociológico que requeriría un estudio y una toma de medidas por parte de la sociedad. Yo quisiera poner un grano de arena y concienciar desde esta tribuna a los jóvenes y padres que sufren los problemas que acarrea la ingesta de bebidas alcohólicas.
Todos en un momento de nuestra vida nos hemos sentido atraídos por lo prohibido, el romper con las normas, el transgredir las normas, quizás como acto de rebeldía y protesta. Nos hemos visto atraídos por lo oculto. En estos días que corren los roles que los jóvenes y no tan jóvenes tienen en la sociedad les conduce a este tipo de diversión malsana.
El botellón no es un problema de una parte de la sociedad es un problema que nos atañe a todos y como tal deberíamos concienciarnos y tomar medidas tanto desde el punto de vista legislativo como el de la educación , a llevar a cabo en las escuelas y en los senos de las familias.
Siempre se hace mención a que la juventud entre la que me incluyo, tiene hoy en día unos valores distintos y unas nuevas preocupaciones a las que hacer frente y el esperar toda una semana para poder salir un día y emborracharse para así poder divertirse y pasármelo bien con los colegas, siempre de forma malsana, es una vía de escape.
Creo que somos conscientes que hay problemas que preocupan a los jóvenes como pueden ser la vivienda, un salario digno, y en definitiva un futuro esclarecedor que opaque todas sus incertidumbres. Eso se esta intentando solventar por medio de las acciones del poder legislativo. Pero queda un problema que social de índole educacional que nos atañe a todos.
Desde hace poco se ha legislado para tomar medidas para reducir el numero de muertos en nuestras carreteras y se ha hecho legislando y lanzando campañas agresivas a los targets sociales.
El botellón necesitaría de campañas que requerirían de la colaboración de todos los índoles sociales, político, educativo y familiar.
Desde el punto de vista legislativo, podemos tomar nota de lo que ya se ha llevado a cabo en otros países como por ejemplo Estados Unidos, lugar en el que viví en propia carne las medidas que adoptan algunos estados para combatir el consumo de alcohol, entre ellas la prohibición de beber alcohol en lugares públicos. Quien no ha visto en las películas al chico que bebe ocultando su bebida en una bolsa de papel o la prohibición de venta de alcohol a menores de 21 años. Entonces estamos ante una de las primeras medidas que se debería de tomar si ya no se ha tomado todavía. Dicha medida debería de estar acompañada de la vigilancia de los cuerpos de seguridad del estado para sancionar estas conductas en la vía pública.
Pero no todo se puede solventar tomando medidas de represión, hace falta una nuevo elemento en la ecuación, quizás el mas importante. La educación. Todos sabemos que el fumar mata, pues la bebida también lo hace de forma directa o indirecta, véase alguna pelea en la que por falta de un estado síquico equilibrado se apuñala a un inocente en una reyerta, o aquel conductor que conduciendo con unas copas de mas, mata en un accidente a un semejante que no tenia mas culpa que la de estar en el sitio equivocado en el momento mas inoportuno.
Quisiera dar algunos datos de índole pedagógico sobre las consecuencias que el alcohol produce en nuestro organismo nos abriría los ojos.
El alcohol daña nuestra capacidad de introspección por exceso, produciendo demencias. El alcohol etílico, por ejemplo de cualquier bebida es adsorbido por los pulmones, la mucosa bucal y el estomago en cuestión de segundos, y viaja en el flujo sanguíneo y se distribuye por todos los órganos del cuerpo. Una vez en el cerebro, reduce, sin que la persona intoxicada se de cuenta, la aptitud para observarse. El alcohol interrumpe la actividad de la zona prefrontal, encargada de asegurar la aceptabilidad social de las manifestaciones de lo que uno desea, siente y piensa. El alcohol disminuye también la eficacia de las zonas del cerebro que modulan la percepción del mundo circundante a través de los sentidos. El resultado es el debilitamiento de las inhibiciones psicológicas y motoras de la persona. La ingesta de alcohol en cantidades abundantes hace que aflore en la persona un humor cargante, fastidioso, que incluso le induce a mostrase como seres hostiles, suspicaces y agresivos. El consumo de bebidas alcohólicas en suficiente medida tiene el poder de desarreglar las mentes de los consumidores, hasta el punto de de poder explicar muchas muertes prematuras por enfermedades crónicas, accidentes y actos de violencia. La ingesta persistente durante la adolescencia o el periodo de desarrollo del carácter tienen consecuencias nefastas para los hombres y las mujeres del mañana, el alcohol obnubila y roba a los jóvenes la capacidad para captar las vicisitudes de la vida y para aprender a sopesar las opciones a su alcance y las consecuencias de sus decisiones y conductas.
Todas estos comentarios anteriores son razones de peso para concienciar a jóvenes de los problemas que acarrea el consumo desmedido de alcohol, y solo he citado algunos. Otros, por falta de espacio tengo que omitirlos.
Pongamos en marcha desde el estado y los centros educativos campañas para concienciar a los jóvenes de lo que acarrea el consumo de alcohol.
Y en las familias, sentémonos junto a nuestros hijos y hablemos con ellos preocupémonos por sus inquietudes, eduquemos en la razón, comprensión y el cariño. Acerquémonos hasta nuestros hijos, fomentémosles otros valores, el deporte, la música, actividades alternativas. Hagámoslo juntos y démosles nuevas oportunidades en sus vidas.
Eduquemos desde la razón.
José Cepeda: "Los militantes socialistas de Madrid quieren ser rebeldes"
Fuente Periodista Digital
Periodista Digital-. El diputado socialista, José Cepeda se presenta como candidato para suceder a Rafael Simancas como secretario general de los socialistas madrileños. En los micrófonos de Periodista Digital, Cepeda apela a la “rebeldía” de los militantes y les convoca a la regeneración del partido.
Para el candidato, los errores a subsanar en el seno de la Federación Socialista de Madrid
Pasan en gran medida por el aislamiento entre los militantes que están en las agrupaciones y los dirigentes.
José Cepeda tras analizar la derrota socialista en Madrid, explica que el PP no es que haya crecido exponencialmente (Gallardón, por ejemplo, obtuvo 1000 votos más que en 2003). El problema, subraya es que 150.000 votantes socialistas “se quedaron en sus casas”.
Ha habido una desmotivación hacia la oferta electoral presentado por el PSOE.
Así, José Cepeda invita a los socialistas a transformar el partido.
Yo no soy un político de plástico. Me siento más implicado con la ciudadanía.
DEMOCRACIA INTERNA
Uno de los objetivos claros de este diputado socialista es que los militantes no se dejen llevar por “candidaturas preestablecidas”. Cepeda explica que Ferraz tiene que dirigir los designios socialistas en toda España pero cada proyecto regional, subraya, tiene su propia idiosincrasia.
Lo único que pido es el máximo respeto a los socialistas madrileños en su autónoma capacidad de decidir.
Con mi candidatura busco que la democracia se instale en el Partido Socialista de Madrid y que sean los militantes los que elijan, ellos mismos, entre otras cosas a sus propios candidatos.
REBELDÍA
El último fin de semana de este mes, los socialistas madrileños celebran un congreso del que habrá de salir el próximo secretario general. José Cepeda ve dos posibilidades. Optar por el continuismo o por un candidato que quiera cambiar las cosas.
Por eso apelo a la rebeldía, que no se queden las decisiones de los de siempre. Y yo creo que los militantes socialistas quieren ser rebeldes.
Periodista Digital-. El diputado socialista, José Cepeda se presenta como candidato para suceder a Rafael Simancas como secretario general de los socialistas madrileños. En los micrófonos de Periodista Digital, Cepeda apela a la “rebeldía” de los militantes y les convoca a la regeneración del partido.
Para el candidato, los errores a subsanar en el seno de la Federación Socialista de Madrid
Pasan en gran medida por el aislamiento entre los militantes que están en las agrupaciones y los dirigentes.
José Cepeda tras analizar la derrota socialista en Madrid, explica que el PP no es que haya crecido exponencialmente (Gallardón, por ejemplo, obtuvo 1000 votos más que en 2003). El problema, subraya es que 150.000 votantes socialistas “se quedaron en sus casas”.
Ha habido una desmotivación hacia la oferta electoral presentado por el PSOE.
Así, José Cepeda invita a los socialistas a transformar el partido.
Yo no soy un político de plástico. Me siento más implicado con la ciudadanía.
DEMOCRACIA INTERNA
Uno de los objetivos claros de este diputado socialista es que los militantes no se dejen llevar por “candidaturas preestablecidas”. Cepeda explica que Ferraz tiene que dirigir los designios socialistas en toda España pero cada proyecto regional, subraya, tiene su propia idiosincrasia.
Lo único que pido es el máximo respeto a los socialistas madrileños en su autónoma capacidad de decidir.
Con mi candidatura busco que la democracia se instale en el Partido Socialista de Madrid y que sean los militantes los que elijan, ellos mismos, entre otras cosas a sus propios candidatos.
REBELDÍA
El último fin de semana de este mes, los socialistas madrileños celebran un congreso del que habrá de salir el próximo secretario general. José Cepeda ve dos posibilidades. Optar por el continuismo o por un candidato que quiera cambiar las cosas.
Por eso apelo a la rebeldía, que no se queden las decisiones de los de siempre. Y yo creo que los militantes socialistas quieren ser rebeldes.
RTVE compite con Google y Kofi Annan por el Prícipe de Asturias de la Comunicación
(EFE / PD).- El jurado del Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades ha comenzado esta mañana sus deliberaciones para elegir entre las 36 candidaturas que optan al galardón, cuya "calidad" fue destacada por sus miembros, y entre las que figuran la del ex secretario general de la ONU Kofi Annan, del buscador Google y de RTVE, que celebra los 50 años de su nacimiento.
El jurado lo preside el catedrático Manuel Olivencia y forman parte del mismo, entre otros, el presidente de Onda Cero, Javier González Ferrari; la editora del diario ABC, Catalina Luca de Tena; el vicepresidente de Vocento, Enrique Ybarra, y los periodistas Jesús de la Serna, Pedro Páramo, José Luis Gutiérrez y Miguel Ángel Liso, además de varios escritores, editores, un sacerdote, una psicóloga y una guionista.
El periodista J. Antonio Álvarez Gundín, también miembro del jurado, ha destacado las candidaturas de la candidatura de Antonio Mingote.
Entre los 36 candidatos se encuentran el filósofo y sociólogo Zygmunt Bauman, el actor Robert Redford, la Filmoteca Nacional, el escritor Paulo Coelho, el publicista Lluis Bassat y el dibujante Antonio Mingote, entre otros.
El jurado debatirá este martes durante toda la jornada y el miércoles hará público su fallo a las 12:00 horas.
El jurado lo preside el catedrático Manuel Olivencia y forman parte del mismo, entre otros, el presidente de Onda Cero, Javier González Ferrari; la editora del diario ABC, Catalina Luca de Tena; el vicepresidente de Vocento, Enrique Ybarra, y los periodistas Jesús de la Serna, Pedro Páramo, José Luis Gutiérrez y Miguel Ángel Liso, además de varios escritores, editores, un sacerdote, una psicóloga y una guionista.
El periodista J. Antonio Álvarez Gundín, también miembro del jurado, ha destacado las candidaturas de la candidatura de Antonio Mingote.
Entre los 36 candidatos se encuentran el filósofo y sociólogo Zygmunt Bauman, el actor Robert Redford, la Filmoteca Nacional, el escritor Paulo Coelho, el publicista Lluis Bassat y el dibujante Antonio Mingote, entre otros.
El jurado debatirá este martes durante toda la jornada y el miércoles hará público su fallo a las 12:00 horas.
Cuando asesinan al presidente de EEUU en el centro de Salamanca
(PD/Agencias).- No se vayan a llevar a engaño, no se trata del asesinato real de una película ni la ciudad castellana es su escenario. Se trata de Vantage Point, la 'opera prima' del director Pete Travis.
La película trata del asesinato de un presidente estadounidense desde ocho puntos de vista distintos. El mandatario norteamericano se encuentra a punto de dar un mitin en la Plaza Mayor de Salamanca. Al subir a la tribuna suenan dos disparos y, a continuación, una explosión revienta el centro de la ciudad.
En realidad, tampoco se trata de la Plaza Mayor de Salamanca. Al parecer, en España no consiguieron los permisos para rodar en esta ciudad, así que los productores optaron por recrear en México, un set lo más parecido posible a la realidad.
Un reparto de lujo
Aunque a España no llegará hasta febrero del año que viene, serán muchos los seguidores que se interesen en Vantage Point, gracias en gran medida a un magnífico reparto encabezado por Dennis Quaid, el oscarizado Forest Whitaker, Sigourney Weaver y William Hurt, protagonista de los éxitos cinematográficos de Paul Auster, Smoke y Blue in the Face.
Estos actores compartirán pantalla con Mathew Fox, el protagonista de la serie 'Lost' (Perdidos) y, sorpresa, con el intérprete español, Eduardo Noriega
La película trata del asesinato de un presidente estadounidense desde ocho puntos de vista distintos. El mandatario norteamericano se encuentra a punto de dar un mitin en la Plaza Mayor de Salamanca. Al subir a la tribuna suenan dos disparos y, a continuación, una explosión revienta el centro de la ciudad.
En realidad, tampoco se trata de la Plaza Mayor de Salamanca. Al parecer, en España no consiguieron los permisos para rodar en esta ciudad, así que los productores optaron por recrear en México, un set lo más parecido posible a la realidad.
Un reparto de lujo
Aunque a España no llegará hasta febrero del año que viene, serán muchos los seguidores que se interesen en Vantage Point, gracias en gran medida a un magnífico reparto encabezado por Dennis Quaid, el oscarizado Forest Whitaker, Sigourney Weaver y William Hurt, protagonista de los éxitos cinematográficos de Paul Auster, Smoke y Blue in the Face.
Estos actores compartirán pantalla con Mathew Fox, el protagonista de la serie 'Lost' (Perdidos) y, sorpresa, con el intérprete español, Eduardo Noriega
Los titulados españoles, los que menos cobran de Europa
(PD/Agencia EFE).- Los titulados españoles, junto con los checos, en términos relativos, perciben los salarios más bajos de una lista de trece países europeos, al recibir un sueldo medio de 1.414 euros al mes. Además, España al igual que Italia, está a la cabeza en tasa de titulados que viven en el hogar paterno, con un proemedio de cinco años después de acabar sus estudios universitarios.
Así se recoge en el informe del Proyecto "El Profesional Flexible en la Sociedad del Conocimiento: Nuevas Exigencias en la Educación Superior en Europa", conocido como REFLEX; la iniciativa se enmarca en el VI Programa Marco de la Unión Europea, y en la misma han participado Italia, España, Francia, Austria, Alemania, Países Bajos, Reino Unido, Finlandia, Noruega, República Checa, Suiza, Bélgica y Estonia.
Este proyecto coordinado en España por la ANECA y el CEGES, con la participación de 48 universidades (40 públicas y 8 privadas), es decir, el 80% de los universitarios españoles que obtuvieron su título en el curso 1999-2000 (en el que se centra el estudio), refleja además que los graduados españoles son los menos satisfechos con los estudios universitarios seguidos.
Según el informe, "el bajo nivel salarial relativo" de los graduados españoles, comparativamente con Europa, es "muy marcado"; sólo en la República Checa los salarios de los graduados son ligeramente más bajos que en España.
En Alemania, Suiza y Noruega casi se duplican los salarios españoles; y en valores reales, las diferencias son "abismales"; por ejemplo, en Suiza, el sueldo medio es superior a 4.000 euros frente a los 1.414 euros (por contrato, sin incluir horas extraordinarias) de los graduados españoles.
En España, como en Italia, los graduados que siguen viviendo con sus padres cinco años después de acabar los estudios superiores representan casi el 40 por ciento, mientras que la cifra en el resto de países incluidos en el informe no llega al 20 por ciento, siendo casi nula en Noruega y Finlandia, y asimismo muy baja en Alemania y Países Bajos.
Junto con Francia, España es el país en el que los alumnos dedican más horas semanalmente a actividades académicas y de estudio.
Así, frente a las 37 horas del caso español, en países con estudios superiores "altamente valorados a nivel internacional", como Reino Unido y Países Bajos, la dedicación es de 30 horas por término medio.
Los menos satisfechos
Entre los graduados europeos, los españoles son los menos satisfechos con los estudios realizados, y sólo el 50% declara que volvería a estudiar la misma carrera en la misma universidad, frente a porcentajes superiores al 60% en casi todos los países.
Además el 10% de los españoles opina que no volvería a seguir estudios de ningún tipo (este porcentaje es casi nulo en el resto de países); el resultado podría explicarse por la mala situación laboral de algunos graduados en España, según el informe.
España es el país en el que los titulados manifiestan "con más énfasis" la poca utilización que hacen en el puesto de trabajo de las competencias adquiridas, y los españoles son los graduados con menor movilidad internacional por motivos de estudio.
Como mayores carencias apreciadas en sus trabajos con respecto a lo que desearían, los titulados españoles se refieren a disponibilidad de tiempo, a las perspectivas profesionales, a los ingresos elevados y la estabilidad laboral.
Así se recoge en el informe del Proyecto "El Profesional Flexible en la Sociedad del Conocimiento: Nuevas Exigencias en la Educación Superior en Europa", conocido como REFLEX; la iniciativa se enmarca en el VI Programa Marco de la Unión Europea, y en la misma han participado Italia, España, Francia, Austria, Alemania, Países Bajos, Reino Unido, Finlandia, Noruega, República Checa, Suiza, Bélgica y Estonia.
Este proyecto coordinado en España por la ANECA y el CEGES, con la participación de 48 universidades (40 públicas y 8 privadas), es decir, el 80% de los universitarios españoles que obtuvieron su título en el curso 1999-2000 (en el que se centra el estudio), refleja además que los graduados españoles son los menos satisfechos con los estudios universitarios seguidos.
Según el informe, "el bajo nivel salarial relativo" de los graduados españoles, comparativamente con Europa, es "muy marcado"; sólo en la República Checa los salarios de los graduados son ligeramente más bajos que en España.
En Alemania, Suiza y Noruega casi se duplican los salarios españoles; y en valores reales, las diferencias son "abismales"; por ejemplo, en Suiza, el sueldo medio es superior a 4.000 euros frente a los 1.414 euros (por contrato, sin incluir horas extraordinarias) de los graduados españoles.
En España, como en Italia, los graduados que siguen viviendo con sus padres cinco años después de acabar los estudios superiores representan casi el 40 por ciento, mientras que la cifra en el resto de países incluidos en el informe no llega al 20 por ciento, siendo casi nula en Noruega y Finlandia, y asimismo muy baja en Alemania y Países Bajos.
Junto con Francia, España es el país en el que los alumnos dedican más horas semanalmente a actividades académicas y de estudio.
Así, frente a las 37 horas del caso español, en países con estudios superiores "altamente valorados a nivel internacional", como Reino Unido y Países Bajos, la dedicación es de 30 horas por término medio.
Los menos satisfechos
Entre los graduados europeos, los españoles son los menos satisfechos con los estudios realizados, y sólo el 50% declara que volvería a estudiar la misma carrera en la misma universidad, frente a porcentajes superiores al 60% en casi todos los países.
Además el 10% de los españoles opina que no volvería a seguir estudios de ningún tipo (este porcentaje es casi nulo en el resto de países); el resultado podría explicarse por la mala situación laboral de algunos graduados en España, según el informe.
España es el país en el que los titulados manifiestan "con más énfasis" la poca utilización que hacen en el puesto de trabajo de las competencias adquiridas, y los españoles son los graduados con menor movilidad internacional por motivos de estudio.
Como mayores carencias apreciadas en sus trabajos con respecto a lo que desearían, los titulados españoles se refieren a disponibilidad de tiempo, a las perspectivas profesionales, a los ingresos elevados y la estabilidad laboral.
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